Hoy, en Como Mejorar la Memoria, hablamos de la finalidad de almacenar los recuerdos.

Cuando recordamos alguna experiencia del pasado realizamos una actividad cerebral (en ¿Almacenamos los recuerdos según su utilidad futura?concreto, interviene el hipocampo), pero ¿qué ocurre cuando imaginamos algo que puede ocurrir en el futuro? ¿qué estructura está implicada?

Pues para nuestro asombro, la misma.

Probemos con un sencillo experimento, se le pide a alguien que recuerde una experiencia vivida en el pasado y que esté relacionada con un armario y que luego intente imaginar una experiencia que tenga que ver con un armario y que vaya a ocurrir en los próximos días.

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Juguemos a memorizar

Hoy proponemos un juego para mejorar la memoria.

Se trata de un ejercicio que tiene tres partes: A, B y C

Es preciso recordar la información utilizando alguna estrategia que anteriormente nos haya dado buenos resultados.

Por favor, practicad este juego y poned comentarios contando vuestros resultados.

Hay que prestar especial atención a los diferentes detalles, ya que luego se preguntará sobre ellos.

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Como mejorar la memoria

Se trata de una dimensión que frecuentemente se encuentra relacionada con el ordenNuestros recuerdos de una historia podrían ser un puzle que debemos ordenar secuencialmente temporal de los acontecimientos.

El inferir relaciones causales entre los episodios que forman una historia es un criterio que puede intervenir para organizar la recuperación de la misma.

El conjunto de episodios que conforman una historia forman parte de esta en la medida que le aportan significado, es decir, la hacen coherente.

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El fenómeno de la hipermnesia

En “Cómo mejorar la memoria” hablamos de la hipermnesia.

Dentro del curso de la recuperación de memoria existe un fenómeno denominado hipermnesia. Este se produce cuando el rendimiento en una prueba de memoria es mejor que el alcanzado en otra realizada con anterioridad, sin que haya habido una nueva adquisición de conocimientos o repaso entre ambas.

Es decir algunos elementos recordados en la primera prueba pueden no aparecer en la segunda (olvido), otros aparecerán en ambas pruebas y otros finalmente solo aparecerán en la segunda prueba.

LISTA INICIAL: casa, jardín, perro, árbol, mesa, ordenador, silla, terraza, ventana, bolígrafo, canción, luz, sillón, puerta, gato, arroz, joyero, cuaderno, cocina.

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La revolución que ha supuesto internet en nuestra vida es innegable. No vamos a detenernos a analizar y exponer los pros y los contras en los diferentes aspectos afectados, pero sí en el que nos interesa especialmente y al que está dedicado este blog: la Memoria.

¿Nos hemos detenido un momento a pensar de qué forma influye internet en la Memoria, si es ventajoso o perjudicial?. Seguramente no.

Alguna de las formas que hemos visto y seguiremos viendo en este blog es que un sistema reconocido para fijar la memoria es la repetición, pero con internet esto no lo hacemos, es decir no buscas el nombre de un premio nobel de Ciencias para un trabajo de clase y te lo repites una y otra vez hasta que se te quede fijado en la memoria.

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